¿Qué es el Plan de Seguimiento y Acompañamiento en Competencias?
El Plan de Seguimiento y Acompañamiento en Competencias tiene la visión de ser un sistema integrador y habilitador que acompañe al profesorado para fortalecer la implementación de los cursos por competencias desde Otoño 2023, alineado al compromiso de excelencia académica de la Universidad de Monterrey
FASE 1: PREPARACIÓN DOCENTE
Instrumento de autoevaluación de los conocimientos sobre el Modelo por Competencias UDEM con el fin de detectar las necesidades de capacitación para seguir formándose como docentes. Aplicación a todos los profesores una sola vez.
FASE 2: ACOMPAÑAMIENTO CONTINUO
Plan de acompañamiento continuo brindado por el Centro de Desarrollo Académico. Da clic aquí para ver la oferta completa.
FASE 3 FOCO: FORTALECIMIENTO ENTRE PARES
Espacio de intercambio de ideas entre pares para potencializar fortalezas por medio de una visita al salón de clases y un diálogo posterior. Da clic aquí para conocer el paso a paso.
FASE 4: COMPARTIR EN ACADEMIA
Comparte en academia durante el semestre para llegar acuerdos de mejora e implementarlos en el siguiente semestre.
FASE 5: REPORTE DE RESULTADOS
Resumen de resultados del semestre para la mejora continua.
Programa de Desarrollo Docente
En la UDEM tenemos el compromiso de tener docentes actualizados y a la vanguardia en los procesos de enseñanza-aprendizaje porque es una de las claves del proceso educativo que reafirman nuestra cultura de excelencia académica. Para prepararlos en el modelo Next Generation Faculty UDEM “Como facilitador del aprendizaje” rediseñamos el Programa de Desarrollo Docente.
Este programa está diseñado para brindarle al docente los recursos y capacitación necesaria para la incorporación de las características y componentes del Modelo Pedagógico en su práctica y que esté preparado como facilitador del aprendizaje logrando desarrollar las competencias en sus estudiantes. De igual forma, este programa forma parte de un proceso autogestionado por el docente, y acompañado por el Director del Departamento. Está enfocado en:
- Diseño Pedagógico Didáctico
- Facilitación del Aprendizaje
- Atención personalizada y apoyo a los estudiantes
- Generación de comunidades de aprendizaje
Conoce las fechas e inscríbete a los cursos:
Si tienes dudas o requieres más información, escríbenos a:
Plan de capacitación en competencias
Capacitación para la impartición de cursos por competencias
A continuación se en listan los cursos para el periodo otoño 2024. La oferta se actualiza cada mes.
| Programa de Desarrollo Docente | |||||
| Programa de Desarrollo Docente | |||||
| Cursos o taller | Fechas y horarios | Modalidad | Número de horas | CRN | Instructor(a) |
| Modelo Educativo UDEM | 13 de septiembre de 9:00 h – 13:00 h | Presencial | 6 hrs | 864 | Javier José García Justicia |
| El docente UDEM | 26 de septiembre – 9:00 h – 13:00 h | Presencial | 6 hrs | 867 | Javier José García Justicia |
| El docente UDEM | 21 de octubre – 14:30 h – 18:30 h | Presencial | 6 hrs | 868 | Javier José García Justicia |
| Fundamentos de educación por competencias | 11 y 18 de septiembre – 10:30 h – 13:00 h | Híbrido | 6 hrs | 861 | Andrés Bolaños Werren |
| Neurodidáctica | 16 y 23 de octubre – 15:00 – 17:30 h | Híbrido | 6 hrs | 862 | Andrés Bolaños Werren |
| Estrategias didácticas | |||||
| Cursos o taller | Fechas y horarios | Modalidad | Número de horas | CRN | Instructor(a) |
| Métodos de Casos | 12 de septiembre al 3 de octubre (sesiones presenciales 19 y 26 de septiembre de 2:00 a 5:00 pm) | Híbrido | 12 hrs | 943 | Gerardo Leiva |
| Aprendizaje Basado en Retos | 17 de septiembre al 4 de octubre (sesiones presenciales el 18 de septiembre y 2 de octubre de 10:00 a 11:30 h) | Híbrido | 12 hrs | 866 | César Alfredo Nanni De Valle |
| Colaboración Internacional en Línea COIL | 16 y 17 de octubre de 3:00 a 5:00 pm | Línea | 4 hrs | 869 | Facilitadora Internalización en casa |
| Evaluación por competencias | |||||
| Cursos o taller | Fechas y horarios | Modalidad | Número de horas | CRN | Instructor(a) |
| Elaboración de rúbricas para cursos por competencias | 18 de septiembre 15:00 a, 18:00 h (3 horas presencial, 1 asincrónica) | Presencial | 4 hrs | 869 | Julián Nevárez Montes |
| Evaluación del aprendizaje por competencias | 9 de octubre de 9:00 a 12:00 h (3 horas presenciales, 1 hora asincrónica) | Híbrido | 4 hrs | 871 | Julián Nevárez Montes |
| Evaluación del aprendizaje por competencias | 16 octubre de 15:00 a 18:00 h (3 horas presenciales, 1 hora asincrónica) | Híbrido | 4 hrs | 872 | Julián Nevárez Montes |
| Diseño instruccional por competencias | |||||
| Cursos o taller | Fechas y horarios | Modalidad | Número de horas | CRN | Instructor(a) |
| Diseña experiencias active learning con Shape Your Class | 25 de septiembre de 2:30 a 4:00 pm | Presencial | 1.5 hrs | 983 | Pamela Palomo |
| Taller para diseño de clases con Shape Your Class | 23 al 30 de septiembre | Autodirigido | 1.5 hrs | 981 | Equipo de Diseño Instruccional |
| Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling | 30 de septiembre al 4 de octubre | Autodirigido | 2 hrs | 922 | Equipo de Diseño Instruccional |
| Taller de Diseño instruccional por competencias | 21 de noviembre, de 10:00 a 11:30 h | Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) | 4 hrs | 902 | Instructor CDA |
| Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. | 7 al 11 de octubre | Autodirigido | 2 hrs | 917 | Equipo de Diseño Instruccional |
| Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. | 11 al 15 de noviembre | Autodirigido | 2 hrs | 918 | Equipo de Diseño Instruccional |
| Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling | 18 al 22 de noviembre | Autodirigido | 2 hrs | 923 | Equipo de Diseño Instruccional |
| Programa de Capacitación en Tecnología | |||||
| Blackboard | |||||
| Cursos o taller | Fechas y horarios | Modalidad | Número de horas | CRN | Instructor(a) |
| Blackboard Ultra: Gestión básica de contenidos | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 1 hr | 821 | Autodirigido |
| Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 2 hrs | 822 | Autodirigido |
| Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 2 hrs | 823 | Autodirigido |
| Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 1 hr | 824 | Autodirigido |
| Blackboard Ultra: Coevaluación y autoevaluación | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 1 hr | 826 | Autodirigido |
| Blackboard Ultra: Foros de discusión | 2 al 27 de septiembre | Autodirigido | 1 hr | 827 | Autodirigido |
| Evaluación del aprendizaje con IA | jueves 12 de septiembre, 10:00 a 12:00 pm | Mixta | 2 hrs | 1013 presencial | 1014 zoom | Julián Nevarez |
| Optimiza tu práctica docente utilizando recursos de IA | martes 17 de septiembre, 11:30 a 1:00 pm | Sesión sincrónica en Zoom | 1.5 hrs | 1025 | Michell Olivares |
| Retroalimentación docente impulsada por la IA | miércoles 18 de septiembre, 10:00 a 12:00 hrs. | Mixta | 2 hrs | 1020 prsesencial | 1021 zoom | Julián Nevarez |
| Chat GPT: Inteligencia Artificial como herramienta de apoyo a la docencia | miércoles 25 de septiembre, 11:00 a 12:30 pm | Presencial | 1.5 hrs | 1022 | Julián Nevarez |
| Crea y comparte tu página web con ChatGPT y GitHUB | jueves 26 de septiembre, 11:30 a 1:00 pm | Presencial | 1.5 hrs | 1024 | Irving Cruz |
Las inscripciones a los cursos de su interés se realizan de la siguiente manera:
- Entrar al Portal UDEM (ingresando su usuario y pin).
- Dar clic en la pestaña “Colaboradores”.
- En la sección de Capacitación y Desarrollo, en el recuadro Docentes, seleccionar la opción “Inscribe tus materias”.
- Seleccionar el Term “2024 Capacitación y Desarrollo” y dar clic en Submit.
- Capturar los CRNs de los cursos que desea inscribir y dar clic en Submit Changes.
- Capturar la fecha de inicio de cada curso (la fecha de término se queda en blanco) y dar clic nuevamente en Submit Changes
Para más información de capacitaciones escríbenos a:
cda@udem.edu.mx
Recuerda que tienes el apoyo de asesoría presencial o sincrónica, durante todo el semestre:
asesoria.pedagogica@udem.edu
Diseño instruccional por competencias
Shape Your Class
asesoria.blackboard@udem.edu
Dudas técnicas de la plataforma Blackboard
Integración de herramientas tecnológicas
Tips para mejorar la visualización de tus cursos
Paso a Paso Fortalecimiento entre Pares
PASO A PASO
FOCO: Fortalecimiento entre Pares por Competencias
Antes de la sesión
- Tu Director de Departamento determinará la logística (asignación de profesores) para la visita de la sesión de clase entre pares
- Confirma la participación con tu profesor par y acuerda el día, hora, salón y CRN a visitar
- Lee la Guía FOCO: Fortalecimiento entre Pares aquí
- Revisa el programa del curso del profesor par en modelo de competencias.udem.edu.mx, para identificar para identificar los elementos declarados que aparecen en la Guía, por ejemplo los principios y valores.
Durante la sesión
- Preséntate con el grupo de forma presencial o en línea y vive la experiencia durante la clase completa (si es de 3 horas puedes observar solamente 1.5 hrs)
- Identifica los ocho elementos de la Guía FOCO: Fortalecimiento entre pares
- Registra tus experiencias en foco.udem.edu.mx
- Guarda o imprime en PDF lo registrado
Después de la sesión
- Lleva el PDF de lo registrado a la sesión
- Establece un diálogo con tu colega e intercambia experiencias (para sacar el mayor provecho se sugiere sea dentro de las 72 horas posteriores a la visita)
- En la sesión de Academia compartan sus aprendizajes
AUTOEVALUACIÓN (opcional)
Para la auto evaluación sigue los siguientes pasos:
- Graba tu sesión de clase
- Revisa la grabación
- Registra tus experiencias en foco.udem.edu.mx
Conoce, comparte entre colegas y ¡eleva la Enseñanza por Competencias!
Soporte y dudas: equipo.curricular@udem.edu.mx
Audioguías del modelo con enfoque por competencias
Estimado profesor UDEM aquí encontrarás, en formato auditivo, con una duración aproximada de 3 min, los conceptos más importantes del Modelo con enfoque por competencias de la UDEM. Te invitamos a escuchar los diversos capítulos que van desde los fundamentos hasta cómo evaluar por competencias.
¡Escúchalos en tu trayecto a casa, oficina o en la comodidad de tu casa!
Educación por competencias: del currículo al aula
La Escuela de Educación y Humanidades y el Centro de Desarrollo Académico te invitan al curso: Educación por Competencias: del currículo al aula
Información del curso
Plataforma: Blackboard
Duración: 20 horas
Evaluación del aprendizaje por competencias
Información del curso
CRN: 788
Duración: 4 horas
Las inscripciones a los cursos de su interés se realizan de la siguiente manera:
- Entrar al Portal UDEM (ingresando su usuario y pin).
- Dar clic en la pestaña “Colaboradores”.
- En la sección de Capacitación y Desarrollo, en el recuadro Docentes, seleccionar la opción “Inscribe tus materias”.
- Seleccionar el Term “2023 Capacitación y Desarrollo” y dar clic en Submit.
- Capturar los CRNs de los cursos que desea inscribir y dar clic en Submit Changes.
- Capturar las fechas de inicio de los cursos seleccionados (la fecha de término se queda en blanco) y dar click nuevamente en Submit Changes.
Curso breve de «Fundamentos de la educación por competencias»
Para acceder a este curso, sigue estos pasos:
- Desde edpuzzle.com, haz clic en el botón azul Registrarse en la parte superior derecha de la página de inicio.
- Selecciona la opción Alumnado.
- Haz clic en el botón Acceder con Google y elige la cuenta institucional en la ventana emergente que aparece.
- Ingresa el siguiente código: narpihz
- Da clic en la opción Únete a la clase.
