Programa de Capacitación en Tecnología

En la UDEM, tenemos el compromiso de contar con docentes actualizados y a la vanguardia en el uso de tecnologías educativas, ya que esta es una de las claves para fortalecer nuestro proceso académico y reafirmar nuestra cultura de excelencia académica. Para contribuir con el modelo Next Generation Faculty UDEM “Como embajador de tecnología” rediseñamos el Programa de Capacitación en Tecnológica.

El y la docente UDEM es competente y audaz, tanto digital como tecnológicamente, estas son competencias que se requieren para atender a los estudiantes de la nueva generación, quienes han crecido de la mano de la tecnología e interactúan con ella de forma natural y orgánica. El docente debe de ser capaz de contar con 3 principales competencias para atender a estos estudiantes.

  • Contar con fluidez tecnológica
  • Pensamiento computacional
  • Diseño de experiencias tecno-pedagógicas

El Programa de Capacitación en Tecnología está estructurado en tres niveles de dominio. Cada nivel ofrece una serie de cursos y talleres orientados a mejorar las competencias tecnológicas del docente UDEM.

    • Nivel básico: cuenta con un enfoque en habilidades esenciales para la gestión de contenidos y la evaluación en entornos digitales.
    • Nivel medio: se amplía las competencias incorporando el uso de herramientas tecnológicas adicionales.
    • Nivel avanzado: se centra en el desarrollo de habilidades en tecnologías inmersivas y en el diseño e implementación de experiencias de aprendizaje con IA.

El programa abarca 30 horas de capacitación, proporcionando al docente los conocimientos y habilidades necesarios para integrar herramientas digitales en sus prácticas educativas. A continuación te presentamos el esquema completo:

Conoce el catálogo de cursos de Inteligencia Artificial (IA) ofrecidos por el Centro de Desarrollo Académico (CDA) para optimizar la práctica docente. Cada curso tiene una duración específica en horas, orientada a capacitar al docente en el aprovechamiento de la IA en el ámbito educativo.

Consulta las fechas e inscríbete a los cursos:

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Si tienes dudas o requieres más información, escríbenos a:


Guía para diseñar tu curso por competencias

Diseño de cursos

A continuación se presentan las etapas para el diseño instruccional de un curso por competencias. Explora los pasos de cada etapa y sigue las instrucciones.

Etapa 1

Prepárate para comenzar

Identifica los materiales necesarios para iniciar el diseño de tu curso.

Etapa 2

Realiza tu diseño

Completa cada uno de los apartados y elementos que forman parte de la estructura de tu curso en Blackboard utilizando las plantillas semilla por competencias.

Etapa 3

Reporta tu curso

Notifica que has concluido el diseño de tu curso para su revisión.

Recursos para el diseño

Explora las siguientes ideas que te servirán de apoyo para el diseño instruccional de tus cursos.

Evidencias

Te mostramos algunos ejemplos de evidencias que puedes implementar en tus cursos.

Instrumentos de evaluación

Consulta el uso y la elaboración de diferentes instrumentos de evaluación.

Estrategias de enseñanza - aprendizaje

Conoce algunas estrategias que promueven el aprendizaje activo en el estudiante.

Comunidad de aprendizaje docente

Conecta con las experiencias de docentes UDEM en relación al diseño, innovación y facilitación de experiencias de aprendizaje que te pueden inspirar en tus clases. A continuación te presentamos las reseñas de algunas comunidades.

Neurodivergencias en el aula

Leer más

¿Qué es el Plan de Seguimiento y Acompañamiento en Competencias?

El Plan de Seguimiento y Acompañamiento en Competencias nace en otoño 2023 como parte del nuevo Modelo Educativo UDEM y tiene la visión de ser un sistema integrador y habilitador que acompañe al profesorado para fortalecer la implementación de los cursos por competencias, alineado al compromiso de excelencia académica de la Universidad de Monterrey.

Plan SAC

FASE 1: PREPARACIÓN DOCENTE

Instrumento de autoevaluación de los conocimientos sobre el Modelo por Competencias UDEM con el fin de detectar las necesidades de capacitación para seguir formándose como docentes. Aplicación a todos los profesores una sola vez.

FASE 2: ACOMPAÑAMIENTO CONTINUO

Plan de acompañamiento continuo brindado por el Centro de Desarrollo Académico. Da clic aquí para ver la oferta completa.

FASE 3 FOCO: FORTALECIMIENTO ENTRE PARES

Espacio de intercambio de ideas entre pares para potencializar fortalezas por medio de una visita al salón de clases y un diálogo posterior.

Da clic aquí para conocer el paso a paso.

FASE 4: COMPARTIR EN ACADEMIA

Comparte en academia durante el semestre para llegar acuerdos de mejora e implementarlos en el siguiente semestre.

FASE 5: REPORTE DE RESULTADOS

Resumen de resultados del semestre para la mejora continua.


Programa de Desarrollo Docente

En la UDEM tenemos el compromiso de tener docentes actualizados y a la vanguardia en los procesos de enseñanza-aprendizaje porque es una de las claves del proceso educativo que reafirman nuestra cultura de excelencia académica. Para prepararlos en el modelo Next Generation Faculty UDEM “Como facilitador del aprendizaje” rediseñamos el Programa de Desarrollo Docente.

Este programa está diseñado para brindarle al docente los recursos y capacitación necesaria para la incorporación de las características y componentes del Modelo Pedagógico en su práctica y que esté preparado como facilitador del aprendizaje logrando desarrollar las competencias en sus estudiantes. De igual forma, este programa forma parte de un proceso autogestionado por el docente, y acompañado por el Director del Departamento. Está enfocado en:

  • Diseño Pedagógico Didáctico
  • Facilitación del Aprendizaje
  • Atención personalizada y apoyo a los estudiantes
  • Generación de comunidades de aprendizaje

Conoce las fechas e inscríbete a los cursos:

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Paso a Paso FOCO: Fortalecimiento entre Pares

PASO A PASO

FOCO: Fortalecimiento entre Pares en Competencias

Antes de la sesión

  • Tu Director de Departamento determinará la logística (asignación de profesores) para la visita de la sesión de clase entre pares
  • Confirma la participación con tu profesor par y acuerda el día, hora,  salón y CRN a visitar
  • Lee la Guía FOCO: Fortalecimiento entre Pares aquí para conocer los puntos a observar en la sesión de clase (ojo no es para registrar los datos observados)
  • Revisa el programa del curso del profesor par en modelo de competencias.udem.edu.mx, para identificar los elementos declarados que aparecen en la Guía FOCO, por ejemplo los principios y valores.

Durante la sesión

  • Preséntate con el grupo de forma presencial o en línea y vive la experiencia durante la clase completa (si es de 3 horas puedes observar solamente 1.5 hrs)
  • Registra tus experiencias en foco.udem.edu.mx (ingresa con tu usuario y contraseña del portal UDEM)
  • Guarda o imprime en PDF lo registrado 

Después de la sesión

  • Confirma la fecha para el diálogo con tu profesor par
  • Lleva el PDF de lo registrado a la reunión
  • Establece un diálogo con tu colega e intercambia experiencias (para sacar el mayor provecho se sugiere sea dentro de las 72 horas posteriores a la visita)

AUTOEVALUACIÓN (opcional)

Para la auto evaluación sigue los siguientes pasos:

  • Graba tu sesión de clase
  • Revisa la grabación
  • Registra tus experiencias en foco.udem.edu.mx

Conoce, comparte entre colegas y ¡eleva la Enseñanza por Competencias!

Soporte y dudas: evaluacionescalidadacademica@udem.edu.mx


Audioguias del modelo con enfoque por competencias

Audioguías del modelo con enfoque por competencias

Estimado profesor UDEM aquí encontrarás, en formato auditivo, con una duración aproximada de 3 min, los conceptos más importantes del Modelo con enfoque por competencias de la UDEM. Te invitamos a escuchar los diversos capítulos que van desde los fundamentos hasta cómo evaluar por competencias.

Capítulo 1 : ¿Qué es el enfoque por competencias?Capítulo 2: Elementos para el diseño de la competencia del cursoCapítulo 3 : Diseño instruccional por competenciasCapítulo 4 Parte 1: ¿Qué es la evaluación por competencias?Capítulo 4 Parte 2: El proceso de evaluación en el enfoque por competencias

¡Escúchalos en tu trayecto a casa, oficina o en la comodidad de tu casa!


Educación por competencias: del currículo al aula

La Escuela de Educación y Humanidades y el Centro de Desarrollo Académico te invitan al curso: Educación por Competencias: del currículo al aula

Información del curso

Modalidad: Autodirigido
Plataforma: Blackboard
Duración: 20 horas

Regístrate aquí

Evaluación del aprendizaje por competencias

Información del curso

Modalidad: Presencial
Fecha: 25 de octubre
Horario: 9:00 a 13:00 h
CRN: 788
Duración: 4 horas
Expositor: Andrés Bolaños

Las inscripciones a los cursos de su interés se realizan de la siguiente manera:

  1. Entrar al Portal UDEM (ingresando su usuario y pin).
  2. Dar clic en la pestaña “Colaboradores”.
  3. En la sección de Capacitación y Desarrollo, en el recuadro Docentes, seleccionar la opción “Inscribe tus materias”.
  4. Seleccionar el Term “2023 Capacitación y Desarrollo” y dar clic en Submit.
  5. Capturar los CRNs de los cursos que desea inscribir y dar clic en Submit Changes.
  6. Capturar las fechas de inicio de los cursos seleccionados (la fecha de término se queda en blanco) y dar click nuevamente en Submit Changes.


Curso breve de «Fundamentos de la educación por competencias»

Para acceder a este curso, sigue estos pasos:

  1. Desde edpuzzle.com, haz clic en el botón azul Registrarse en la parte superior derecha de la página de inicio.
  2. Selecciona la opción Alumnado.
  3. Haz clic en el botón Acceder con Google y elige la cuenta institucional en la ventana emergente que aparece.
  4. Ingresa el siguiente código: narpihz
  5. Da clic en la opción Únete a la clase.


Cursos del Centro de Desarrollo Académico

Plan de capacitación

A continuación se enlistan los cursos para Primavera 2025

Actualiza tu correo institucional en Blackboard y configura tus notificaciones para enterarte de:

  • Mensaje de bienvenida.
  • Avisos.
  • Fechas de vencimiento de evidencias.

Programa de Desarrollo Docente

Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Módulo 1: Modelo educativo UDEM Lunes 7 de abril de 14:30 a 18:30 h Presencial 6 574 Jesús Alexis Torrecillas
Módulo 2: El docente UDEM Lunes 28 de abril de 14:00 a 18:00 h Presencial 6 46 Marcela Cantú de la Garza
Módulo 6: Estrategias didácticas
Aprendizaje basado en proyectos 25 de marzo al 8 de abril
(sesión presencial 25 de marzo y 8 de abril de 14:30 a 17:30 h)
Híbrido 12 26 María Virginia Bon
Módulo 8: Uso de tecnologías en la educación
Blackboard Ultra: Gestión básica de contenidos *Revisar fechas en el rubro del Programa de Capacitación en tecnología (Clic aquí)
Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo *Revisar fechas en el rubro del Programa de Capacitación en tecnología (Clic aquí)
Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación *Revisar fechas en el rubro del Programa de Capacitación en tecnología (Clic aquí)
Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones *Revisar fechas en el rubro del Programa de Capacitación en tecnología (Clic aquí)
Herramientas Tecnológicas:1 cursos de herramientas (apps) a elegir *Revisar fechas en el rubro del Programa de Capacitación en tecnología (Clic aquí)
Módulo 9: Diseño instruccional por competencias
Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling 24 al 28 de marzo Autogestionado 2 503 Autogestionado
Taller de Diseño instruccional por competencias 7 de mayo, 10 a 11.30 h Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 54
Taller de Diseño instruccional por competencias 26 de mayo, 12 a 13.30 h Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 55
Diseña experiencias active learning con Shape Your Class 9 de abril, 16.00 a 17.30 h Presencial 1.5 hrs. 72
Diseña experiencias active learning con Shape Your Class 9 de mayo, 12.00 a 13.30 h Presencial 1.5 hrs. 73
Diseña experiencias active learning con Shape Your Class 29 de mayo, 10.00 a 11.30 h Presencial 1.5 hrs. 74
Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. 7 al 11 de abril Autogestionado 2 58
Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. 5 al 9 de mayo Autogestionado 2 59
Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling 26 al 30 de mayo Autogestionado 2 63

Programa de Capacitación en Tecnología

Programa de Capacitación en Tecnología
https://udemencasa.udem.edu.mx/plan-de-capacitacion-en-tecnologia/
Blackboard
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Blackboard Ultra: Gestión básica de contenidos 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 1 h 490 Autodirigido
Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 2 h 491 Autodirigido
Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 2 h 492 Autodirigido
Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 1 h 493 Autodirigido
Blackboard Ultra: Gestión básica de contenidos 5 al 30 de mayo Autodirigido en Blackboard 1 h 539 Autodirigido
Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo 5 al 30 de mayo Autodirigido en Blackboard 2 h 540 Autodirigido
Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación 5 al 30 de mayo Autodirigido en Blackboard 2 h 541 Autodirigido
Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones 5 al 30 de mayo Autodirigido en Blackboard 1 h 542 Autodirigido
Blackboard Ultra: Coevaluación y autoevaluación 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 1 h 414 Autodirigido
Blackboard Ultra: Foros de discusión 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 1 h 417 Autodirigido
Experiencias inmersivas
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Virtual 10 de Abril, 14:30 a 16:00 h Presencial 1.5 hrs 464 Asesor Tecnológico CDA
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Virtual 29 de Abril, 10:00 a 11:30 h Presencial 1.5 hrs 461 Asesor Tecnológico CDA
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Virtual 06 de Mayo, 14:30 a 16:00 h Presencial 1.5 hrs 465 Asesor Tecnológico CDA
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Virtual 21 de Mayo, 10:00 a 11:30 h Presencial 1.5 hrs Asesor Tecnológico CDA
Biblioteca
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Listas de lectura (LTI) 23 de abril, 2:30 a 3:30 h Presencial 1 hr 426 Rocio Garza
Listas de lectura (LTI) 25 de abril, 2:30 a 3:30 h Zoom 1 hr 427 Rocio Garza
Aulas Mixtas *Dirigido a profesores de nuevo ingreso con clases en Campus
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Manejo de Aulas Mixtas 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 2 h 579 Autodirigido
Herramientas Tecnológicas
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Question Pro para profesores 4 de abril, 16:00 a 17:30 h En linea 1.5 h 194 Julio Arriaga
Zoom para tus clases 1 al 30 de abril Autodirigido en Blackboard 2 h 578 Autodirigido
Mural: Ideas y Colaboración Visual para la Innovación 22 de abril, 15:30 a 17:00 h Presencial 1.5 h 475 Alfredo Salazar
Diseña sitios web con Canva: creatividad sin límites 6 de mayo, 16:00 a 17:30 h En linea 1.5 h 470 Carolina López, Instructora Canva
Padlet en Acción: Configuración, Creación, Uso Práctico e Integración con Blackboard 28 de mayo, 13:00 a 14:30 h Presencial 1.5 h 386 Dr. Carlos Nader

Programa de Excelencia e Integridad Académica

Programa de Excelencia e Integridad Académica
https://udemencasa.udem.edu.mx/excelencia_integridad
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Desarrollo de la comprensión lectora 26 de marzo, de 11:00 a 13:00 h Presencial 2 182 Jesús Amaya

Plan de Capacitación "Trasciende en la investigación"

En sinergia con la Dirección de Bibliotecas y la Dirección de Investigación, Consultoría y Aprendizaje Permanente

Plan de Capacitación «Trasciende en la investigación»
En sinergia con la Dirección de Bibliotecas y la Dirección de Investigación, Consultoría y Aprendizaje Permanente
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
La industria académica depredadora: el fraude de la pseudociencia 3 de abril, de 11:30 a 12:30 h Sesión sincrónica en Zoom 1 459 Felipe Vargas, Instructor Sage
La industria académica depredadora: el fraude de la pseudociencia 3 de abril, de 14:30 a 15:30 h Sesión sincrónica en Zoom 1 460 Felipe Vargas, Instructor Sage

Cursos de empatía en el aula

Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN Instructor(a)
Apoyo en el aula: estudiantes con diagnósticos de ansiedad y depresión 9 de abril, de 14:30 a 16:30 h En línea 2 188 Brenda Regalado Chavez
El estudiante de la siguiente generación 23 y 30 de abril y 7 de mayo, de 11:00 a 13:00 h Presencial 6 190 Jesús Amaya
Empatía en el aula: TDAH 23 y 30 de abril y 7 de maryo de 10:00 a 11:30 h Presencial 4.5 543 Sandra Meza

Las inscripciones a los cursos de su interés se realizan de la siguiente manera:

  1. Entrar al Portal UDEM (ingresando su usuario y pin).
  2. Dar clic en la pestaña “Colaboradores”.
  3. En la sección de Capacitación y Desarrollo, en el recuadro Docentes, seleccionar la opción “Inscribe tus materias”.
  4. Seleccionar el Term “2025 Capacitación y Desarrollo” y dar clic en Submit.
  5. Capturar los CRNs de los cursos que desea inscribir y dar clic en Submit Changes.
  6. Capturar la fecha de inicio de cada curso (la fecha de término se queda en blanco) y dar clic nuevamente en Submit Changes