Happiness shots

Taller de

Happiness Shots

Miércoles 3 de agosto

de 4:00 – 6:00 p.m.

CRN 542 Vía Zoom
Miércoles 17 de agosto

de 4:00 – 6:00 p.m.

CRN 543

Vía Zoom

Miércoles 21 de septiembre

de 11:00 a.m. – 1:00 p.m.

CRN 544

Vía Zoom

Miércoles 26 de obtubre

de 11:00 a.m. – 1:00 p.m.

CRN 545

Vía Zoom

Registrate en el siguiente formulario: https://forms.gle/stNnnYMSxsgf9W6i9
¿Te gustaría aprender prácticas de psicología positiva e inteligencia emocional para aplicarlas en tu clase? ¿Estás interesad@ en crear un ambiente cálido y seguro en tus aulas virtuales? Te compartimos una guía de prácticas de bienestar para aplicar en el aula.

Para dudas o más información acerca de esta iniciativa: centrodebienestar360@udem.edu.mx


Solicitud de Licencia para las Herramientas Tecnológicas

Solicitud de Licencia para las Herramientas Tecnológicas

Estimado profesor(a), por medio de este formulario podrás solicitar la licencia institucional para las herramientas tecnológicas con las cuales podrás diseñar actividades de enseñanza aprendizaje.

Esta licencia es para uso exclusivo del semestre en curso y para las materias que impartes dentro de la Universidad de Monterrey.

  • Asignación en 24 horas laborales: Una vez recibida la solicitud, la licencia se asignará en un plazo máximo de 24 horas laborales.
  • Confirmación de la asignación por correo electrónico: El profesor(a) recibirá un correo por parte del proveedor de la aplicación. Para completar el proceso de asignación de la licencia, es importante confirmar el enlace del correo antes de dos días naturalesSi no se recibe la confirmación dentro de este plazo, se entiende que el profesor(a) ha declinado la licencia y esta será retirada. 
    *Por favor, revisa tu bandeja de spam si no encuentras el correo en tu bandeja de entrada.
  • Otras licencias: La solicitud de otra(s) licencia(s) se canalizarán a través del cis.informatica@udem.edu.mx
  • Políticas de uso de software de la Dirección de Tecnología y Sistemas de Información: Da clic aquí


Clonación

Clona tu curso

Al finalizar el diseño, realiza la “clonación” o copia del curso semilla en el espacio oficial con el CRN correspondiente. A continuación te dejamos un video tutorial que muestra paso a paso el proceso de clonación de un curso.

A continuación te dejamos un video tutorial que muestra paso a paso el proceso de clonación de un curso.

Dudas Pedagógicas: asesoria.pedagogica@udem.edu

Dudas de Blackboard: asesoria.blackboard@udem.edu

También puedes solicitar una cita para asesoría sincrónica sobre herramientas de Blackboard, en: Agenda para asesoría Blackboard a profesores


Cursos del Centro de Desarrollo Académico

Plan de capacitación

A continuación se enlistan los cursos para Primavera 2025

Actualiza tu correo institucional en Blackboard y configura tus notificaciones para enterarte de:

  • Mensaje de bienvenida.
  • Avisos.
  • Fechas de vencimiento de evidencias.

Programa de Desarrollo Docente

Módulo 1: Modelo Educativo UDEM 25 de agosto de 2 a 6 pm Presencial 6 936
Módulo 4: Fundamentos de la educación por competencias 13 y 20 de agosto de 2:30 pm a 5:30 pm Presencial 6 947
Módulo 5: Neurodidáctica 27 de agosto de 9 a 1 pm Presencial 4 985
Módulo 9: Diseño instruccional por competencias
Diseño instruccional por competencias 5 de agosto, de 8:00 a 9:30 Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 993
Diseño instruccional por competencias 13 de agosto, 13:00 a 14:30 Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 906
Diseño instruccional por competencias 21 de agosto, 17:00 a 18:30 Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 907
Diseño instruccional por competencias 29 de agosto, 8:00 a 9:30 Híbrido (una sesión sincrónica por Zoom y trabajo asincrónico) 4 909
Diseño instruccional por competencias del 1 al 29 de agosto Autogestionado 4 952
Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. 4 al 8 de agosto Autogestionado 2 961
Diseña experiencias de aprendizaje con 4Cs. 18 al 22 de agosto Autogestionado 2 962
Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling 11 al 15 de agosto Autogestionado 2 963
Diseña experiencias de aprendizaje con Storytelling 25 al 29 de agosto Autogestionado 2 964
Diseña experiencias de aprendizaje con IA 25 de agosto 10:00 a 12:30 h Presencial 2.5 949
Diseña experiencias active learning con Shape Your Class 14 de agosto de 9:00 a 10:30 Presencial 1.5 990
Diseña experiencias active learning con Shape Your Class 27 de agosto de 11:00 a 12:30 Presencial 1.5 991

Programa de Capacitación en Tecnología

Blackboard
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN
Blackboard Ultra: Gestión básica de contenido 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 871
Blackboard Ultra: Gestión básica de contenido 5 de agosto, 16:30 a 17:30 Zoom 1 h 997
Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo 4 al 29 de agosto Autodirigido 2 h 872
Blackboard Ultra: Creación de tareas y equipos de trabajo 11 de agosto, 16:00 a 17:30 Zoom 2 h 998
Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación 4 al 29 de agosto Autodirigido 2 h 873
Blackboard Ultra: Creación de instrumentos de evaluación 19 de agosto, 16:00 a 17:30 Zoom 2 h 999
Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 874
Blackboard Ultra: Grade Center, administración de calificaciones 25 de agosto, 16:30 a 17:30 Zoom 1 h 1000
Blackboard Ultra: Autoevaluación y coevaluación 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 875
Blackboard Ultra: Foros de discusión 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 876
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Virtual 12 de agosto 10:00 a 11:30 Presencial 1.5 hrs 722
Introducción y exploración a la tecnología: Realidad Mixta 21 de agosto 14:30 a 16:00 Presencial 1.5 hrs 734
Aulas Mixtas *Dirigido a profesores de nuevo ingreso con clases en Campus
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN
Manejo de Aulas Mixtas 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 877
Herramientas Tecnológicas
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN
Nearpod básico 14 de agosto, 16:00 a 17:30 h Zoom 1.5 843
Question Pro para profesores 25 de agosto, 11:30 a 13:00 h Presencial 1.5 895
Edpuzzle: funcionalidades, novedades e integración en clases en vídeo 26 de agosto, 11:30 a 13:00 h Zoom 1.5 839
Canva: optimiza tus datos con las hojas de cálculo 28 de agosto, 16:00 a 17:30 h Zoom 1.5 901
Mentimeter básico 4 al 29 de agosto Zoom 1 h 987
Zoom para tus clases 4 al 29 de agosto Autodirigido 1 h 878
Inteligencia Artificial 
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN
Agentes GPT 1 de agosto, 11:30 a 13:00 h Presencial 1.5 860
IA al servicio del educador 23 de agosto, 09:00 a 12:00 hr Presencial 3 h 912
Cursos o taller Fechas y horarios Modalidad Número de horas CRN
Scopus IA 16 de agosto, 11:00 a 12:00 h Zoom 1 h 905

Programa de Excelencia e Integridad Académica

Próximamente

Plan de Capacitación "Trasciende en la investigación"

En sinergia con la Dirección de Bibliotecas y la Dirección de Investigación, Consultoría y Aprendizaje Permanente

Próximamente

Cursos de empatía en el aula

Próximamente

Las inscripciones a los cursos de su interés se realizan de la siguiente manera:

  1. Entrar al Portal UDEM (ingresando su usuario y pin).
  2. Dar clic en la pestaña “Colaboradores”.
  3. En la sección de Capacitación y Desarrollo, en el recuadro Docentes, seleccionar la opción “Inscribe tus materias”.
  4. Seleccionar el Term “2025 Capacitación y Desarrollo” y dar clic en Submit.
  5. Capturar los CRNs de los cursos que desea inscribir y dar clic en Submit Changes.
  6. Capturar la fecha de inicio de cada curso (la fecha de término se queda en blanco) y dar clic nuevamente en Submit Changes


Top Deejay headphones

n

First impressions.

nMany years ago, I worked for my parents who own a video production company. Because it is a family business, you inevitably end up wearing many hats and being the czar of many different jobs. I mainly managed projects and worked as a video editor. On production, there were times that I was called on to work as an audio tech and was made to wear headphones on long production days. In those days, having a really good set of headphones that picked up every nuance of sound was essential to making sure the client got what they needed. Many years ago, I worked for my parents who own a video production company. Because it is a family business, you inevitably end up wearing many hats and being the czar of many different jobs. I mainly managed projects and worked as a video editor. On production, there were times that I was called on to work as an audio tech and was made to wear headphones on long production days. In those days, having a really good set of headphones that picked up every nuance of sound was essential to making sure the client got what they needed.nnNaturally, my first impression of these headphones is based off of the look of them. They have a classic over-the-ear style that is highlighted by a blue LED light that indicates the power for the noise canceling. The padding on the ear pieces seems adequate for extended usage periods.nnThey are wired headphones, but the 3.5mm stereo mini-plug cable is detachable. Something else I noticed right of the bat was the very nice carrying case that comes with them. It has a hard plastic exterior with a soft cloth interior that helps to protect the surface of the headphones from scratches. I never truly appreciated cases for headphones until I started carrying them from place-to-place. Now I can’t imagine not having a case.

It’s safe to say that because of my unique professional experiences, I’ve tested out a lot of headphones.

John Williams

n

A perfect fit.

nOnce I gave the headphones a thorough once-over exam, I tried them on. As I mentioned, they have a classic over-the-ear style and just looking at them, the padding on the ear pieces seem adequate and the peak of the headband seemed to be a bit lacking, but you don’t really know comfort unless you try on the product. So, I slipped the headphones on and found them to be exquisitely comfortable. In order to test how voices sounded, and the overall art of sound mixing, I pulled up Netflix on my iPad Air 2 and watched a few minutes of a movie to hear all the nuances of the film. None of them were lost. In fact, I ended up hearing sounds that I hadn’t heard before. Echoes…birds chirping…wind blowing through trees…breathing of the characters…it was very impressive what the headphones ended up bringing out for me.n

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Quality.

nNow that I had the headphones on my head, I was finally ready to plug and play some music. I plugged the provided cable into the jack on the headphones and then the one on my iPhone 6. Then I called up Pandora. I tend to have a very eclectic music purview and have many stations set up for different moods. From John Williams to Fallout Boy, the sound quality of these headphones was remarkable. There is an amazing depth of sound and incredible highs and lows that make listening to music a truly breathtaking experience.nnIn order to test how voices sounded, and the overall art of sound mixing, I pulled up Netflix on my iPad Air 2 and watched a few minutes of a movie to hear all the nuances of the film. None of them were lost. In fact, I ended up hearing sounds that I hadn’t heard before. Echoes…birds chirping…wind blowing through trees…breathing of the characters…it was very impressive what the headphones ended up bringing out for me.